AACSB מזמינה הערות לסטנדרטים גלובליים

AACSB International פרסמה טיוטות חשיפה של הסטנדרטים הגלובליים הראשונים שלה לחינוך עסקי ותקני ההסמכה בחשבונאות לשנת 2026, ומזמינה לקבל משוב מבתי ספר למינהל עסקים, סגל, סטודנטים, מעסיקים, אגודות להשכלה גבוהה ובעלי עניין נוספים ברחבי העולם.

הסטנדרטים הגלובליים החדשים לחינוך עסקי, שהם עדכון של תקני ההסמכה המכובדים של AACSB, נועדו לשרת את כל בתי הספר לעסקים, לא רק את אלו המחזיקים בהסמכת AACSB. הם מספקים מסגרת מוכרת עולמית שכל מוסד לימודים יכול להשתמש בה כדי להנחות פיתוח אסטרטגי, לחזק ביצועים ולהפגין השפעה על לומדים, מעסיקים ובעלי עניין בהשכלה גבוהה.

ההודעה מגיעה עם ציון 110 שנה להיווסדה של AACSB, ומשקפת את התפתחות הארגון באופן שבו הוא מקדם איכות והשפעה בחינוך עסקי ברחבי העולם.

"החינוך העסקי נדרש לעשות יותר מתמיד: להכין לומדים לכלכלה דינמית, לייצר ידע המספק מידע על הפרקטיקה ולסייע בהתמודדות עם אתגרים חברתיים", אמרה לילי בי (Lily Bi), נשיאה ומנכ"לית AACSB International. "טיוטות החשיפה האלו הן הזמנה לקהילה הגלובלית לסייע בעיצוב מסגרת סטנדרטים מודרנית, מעשית ומונחית ערכים, התומכת במצוינות במגוון משימות והקשרים. אנו מעודדים את בעלי העניין לעיין בטיוטות אלו ולשתף משוב כדי שהסטנדרטים הסופיים ישקפו את מה שהחינוך העסקי והחשבונאי צריך כעת ואת מה שעליו להיות בהמשך."

התקנים המוצעים של AACSB מגיעים ברגע שבו חינוך עסקי מתמודד עם ביקורת מוגברת וציפיות גוברות, החל בראיות ברורות יותר לתוצאות למידה וכלה בקשרים חזקים יותר בין תוכנית הלימודים למחקר להשפעה החברתית. "הכנסת התקנים הגלובליים לחינוך עסקי מחזקת את תפקיד AACSB כקובעת תקנים גלובלית ומחזקת את האקוסיסטם הרחב יותר של חינוך עסקי", אמרה סטפני בראיינט (Stephanie Bryant), סגנית נשיא בכירה ומנהלת ההסמכה הראשית של AACSB International, שהוסיפה כי לבתי הספר, הטיוטות מספקות "מסגרת ברורה וניתנת להתאמה להדגמת איכות ולהאצת שיפור מתמיד."

התקנים הגלובליים החדשים לחינוך עסקי ותקני החשבונאות לשנת 2026 נועדו לסייע לבתי הספר לנווט בין צרכים מתפתחים של הלומדים, שיבושים בכוח העבודה ושינויים טכנולוגיים מהירים, תוך שמירה על רף איכות ושיפור מתמשך ברמה עולמית עקבית.

מה כתוב בטיוטות החשיפה?

טיוטת התקנים מדגישה איכות מונחית משימה וממוקדת תוצאות בשלושה תחומים מרכזיים:

• ניהול אסטרטגי שמאחד אסטרטגיה, ממשל ומשאבים לתמיכה באיכות לטווח ארוך ובשיפור מתמיד.
• הצלחת לומדים המחזקת את הציפיות לתוכנית הלימודים, הבטחת הלמידה וגמישות דיגיטלית.
• נתיבים להשפעה המקדמים השפעה אקדמית ומעורבות אקדמית ומקצועית.

אילוסטרציה